nieuws
Scholen met identiteit scoren beter
ROTTERDAM - Middelbare scholen op godsdienstige grondslag scoren nog steeds gemiddeld beter dan openbare en niet-bijzondere scholen. Dat bleek zaterdag uit een onderzoek naar schoolprestaties van het dagblad Trouw.
Voor het eerst is in het onderzoek ook een islamitische middelbare school opgenomen. Die school, de Rotterdamse ISG Ibn Ghaldoen vmbo, doet het overigens volgens de Trouw-studie niet goed en is daarmee een uitzondering op de regel dat opleidingen met een sterke identiteit beter voor de dag komen.
De onderzoekers signaleren een opvallende verbetering in de prestaties van de zogeheten Dalton-scholen.
